不走“三路”是高考改革的根本指針
2014-03-10 16:43? 劉運(yùn)喜?來(lái)源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:林雯晶 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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教育部部長(zhǎng)袁貴仁9日對(duì)記者表示,高考改革方案正在加緊論證,在考證科學(xué)性、可行性和風(fēng)險(xiǎn)性。強(qiáng)調(diào):“我們不會(huì)走舊路,要改進(jìn)大家覺(jué)得不滿意不科學(xué)的地方;我們也不走錯(cuò)路,因?yàn)檫@會(huì)影響一代人,決不能允許發(fā)生顛覆性錯(cuò)誤;我們也盡量不走彎路,留下很多后遺癥?!保ㄖ袊?guó)網(wǎng)3月10日) “不走舊路”、“不走錯(cuò)路”、“不走彎路”,筆者認(rèn)為,不走“三路”是我們進(jìn)行高考改革的根本指針。我們應(yīng)以此為指導(dǎo),堅(jiān)定不移、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)高考改革,以不斷取得的成效回應(yīng)人民群眾的期待,不斷完善高考制度,不斷走向教育公平。 誠(chéng)然,國(guó)家選拔人才的途徑和方式有許多種,且各有利弊,但是比較而言,只有考試最公平、最公正、最合理、最有公信力。因此,在目前還找不到更好的人才選拔方式的現(xiàn)實(shí)情形下,高考是最好的制度,必須保留,不能廢除。不過(guò),為了須回應(yīng)人民群眾和考生、家長(zhǎng)的期待,高考改革勢(shì)在必行。我們要通過(guò)不斷改革逐步改變“一考定終身”、“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”等現(xiàn)象。 盡管目前高考改革方案還沒(méi)有正式向社會(huì)公布,但是大政方針已定,考試改革內(nèi)容已明。那就是減少全國(guó)統(tǒng)一考試科目,文理不分科,外語(yǔ)考試社會(huì)化,實(shí)行一年多考。我們必須按照袁貴仁部長(zhǎng)提出的不走“三路”指導(dǎo)方針,搞好制度設(shè)計(jì),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)高考制度改革,最大限度地保障教育公平、考試公平,最大限度地為國(guó)家選拔優(yōu)秀人才提供制度保證。 所謂“不走舊路”。筆者認(rèn)為,就是我們要堅(jiān)定高考改革的信心,高考改革勢(shì)在必行,沒(méi)有退路,必須加快推進(jìn)。高考改革是十八屆三中全會(huì)深化教育領(lǐng)域綜合改革的重點(diǎn),是國(guó)家教育改革的現(xiàn)實(shí)需要,是人民群眾的熱切期待和強(qiáng)烈愿望。我們必須堅(jiān)定不移走改革之路,再也不能徘徊觀望,再也不能猶豫不前,再也不能推三阻四延遲改革,要做改革的促進(jìn)派、新生派,不做改革的頑固派、保守派。 所謂“不走錯(cuò)路”。主要是指高考改革的方向、原則、道路問(wèn)題。我們承認(rèn),高考改革之路千萬(wàn)條,但只有一條是正確的,或者說(shuō)比較正確的,我們必須努力找到這條正確或比較正確的道路。因此,高考改革必須堅(jiān)持正確的方向,要努力促進(jìn)教育公平和考試公平,創(chuàng)造更多條件和機(jī)會(huì),讓優(yōu)秀人才脫穎而出。必須堅(jiān)持為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為全面建成小康社會(huì)服務(wù),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)服務(wù)。 所謂“不走彎路”。在筆者看來(lái),就是高考改革必須經(jīng)過(guò)科學(xué)論證,經(jīng)過(guò)先試點(diǎn)再推廣,不能魯莽,不能盲目,不能蠻干。高考改革關(guān)系國(guó)家選拔人才的質(zhì)量和效果,關(guān)系教育公平與社會(huì)和諧,必須摸著石頭過(guò)河,看準(zhǔn)一步走一步,盡量不走回頭路,浪費(fèi)改革熱情。高考改革一定要更加有利于實(shí)現(xiàn)教育公平、考試公平,更加有利于優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)和選拔,更加有利于實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。 |
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