鄢秀惠，女，1966年9月出生，永泰縣特殊教育學校校長、中級職稱。

2009年4月，永泰縣“雙高普九”驗收之際，鄢秀惠接過永泰縣特殊教育學校校長一職。她說：“當我接過這個沉甸甸的擔子時，無論如何也想不到，開辦一所新學校手續(xù)這么難，修繕學校那么難，招生工作更是難上加難?！庇捎趯W校剛剛籌辦，很多單位不了解，她見到辦事人員就宣傳、解釋、溝通，從校園修繕規(guī)劃到辦齊各種證件，連續(xù)奔走了幾個月。校址定好后，又遭到當?shù)卮迕竦臉O力反對，他們毀壞路基，說收容“傻”學生的學校會破壞當?shù)亍帮L水”。于是，鄢秀惠每天一早趕到村支書家，曉之以情動之以理，終于讓他幫忙說服了村民。為保證學校按時開學，她四處打聽,向縣殘聯(lián)了解全縣智障孩子情況，整個暑期沒放過一天假。9月份，學校順利開學。

鄢秀惠作為福州市學科帶頭人，除了科學的教學管理，還深入教學一線，注重課題研究，多次參加省市公開課及經(jīng)驗交流講座，發(fā)表的多篇論文獲獎。她用對特教事業(yè)的赤誠之心感化全體教師，把大家的心凝聚在了一起。為了讓教師們盡快適應工作，她將自己的所知所會傾囊相授。縣委、縣政府領導多次來校檢查指導工作，他們說：“特殊教育學校辦的好，這個校長真是選對人了！”

鄢秀惠認為，教育就是付出愛。作為一名特教工作者，愛是彎下腰幫孩子系好鞋帶、穿好衣服的每個細節(jié)；愛是記住哪個孩子什么東西不能吃，有什么特異體質(zhì)的良苦用心；愛是當他們癲癇發(fā)作口吐白沫時，不大驚小怪的鎮(zhèn)定自若；愛是時刻帶著餐巾紙，準備擦去孩子口水的日常習慣。除了當好校長，她還扮演著母親、保姆、醫(yī)生等多種角色。同時尋找一切機會讓社會各界愛心人士關注這個特殊群體，讓殘障孩子感受到社會的關愛，樹立生活的信心。如今，學校通過了省特殊教育學校標準化建設評估驗收，被授予“福州市五一先鋒崗”、“福州市三八紅旗集體”、“福建省三八紅旗集體”等榮譽。

鄢秀惠被評為福建省優(yōu)秀教育工作者、福建省“三八”紅旗手、福州市中小學（幼兒園）學科帶頭人。