?? 他深知教學(xué)、科研是“一張皮”，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，他積極投身科研，近幾年來(lái)在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文20余篇，其中國(guó)際三大檢索7篇，在國(guó)家自然科學(xué)基金委管理科學(xué)部重點(diǎn)期刊上發(fā)表論文1篇，出版專著1部、教材2本（副主編）；主持省自然科學(xué)基金1項(xiàng)，省軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，省社科項(xiàng)目1項(xiàng)，省重點(diǎn)教研課題1項(xiàng)，橫向課題1項(xiàng)；申請(qǐng)軟件著作權(quán)1項(xiàng)。

?? 學(xué)生成長(zhǎng)成才是最大的愿望

?? 以生為本，一切為了學(xué)生。針對(duì)新建本科院校的特點(diǎn)及學(xué)校的工科背景，他以課堂教學(xué)為平臺(tái)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。他讓學(xué)生當(dāng)“老師”，讓學(xué)生自己制作與課堂內(nèi)容相關(guān)的PPT到課堂上講解，既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，又鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)還加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的了解和掌握。他多次鼓勵(lì)學(xué)生參加專業(yè)競(jìng)賽，在實(shí)踐中培養(yǎng)動(dòng)手能力和思考能力，帶隊(duì)并指導(dǎo)學(xué)生參加2013年美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽就是其中事跡之一。美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽每年都是在春節(jié)前兩天進(jìn)行，為了動(dòng)員同學(xué)們積極參與，他耐心地勸說(shuō)每位同學(xué)克服困難，參加競(jìng)賽，犧牲寒假與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)在學(xué)校為同學(xué)們輔導(dǎo)競(jìng)賽的知識(shí)及軟件培訓(xùn)，還要做一些英語(yǔ)的強(qiáng)化訓(xùn)練。比賽期間他白天和晚上都與參賽的同學(xué)在一起，進(jìn)行精心的指導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，在他的努力和幫助下，福建工程學(xué)院首次參加該賽事就獲得了一等獎(jiǎng)，更加激發(fā)了學(xué)生學(xué)以致用的熱情。

?? 不僅如此，他還非常關(guān)注學(xué)生的就業(yè)。他經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)生是一個(gè)家庭的未來(lái)，讓學(xué)生順利就業(yè)是我們的責(zé)任。”他每年都積極與企業(yè)聯(lián)系，拓寬就業(yè)渠道，并多次主動(dòng)為學(xué)生開(kāi)設(shè)考研講座，以自己的考研經(jīng)歷為學(xué)生講解考研的準(zhǔn)備、學(xué)校和專業(yè)的選擇、考研復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定等，并適時(shí)地給與鼓勵(lì)和指導(dǎo)。他的點(diǎn)滴奉獻(xiàn)，同學(xué)們都看在眼里，記在心里，同學(xué)們都為這樣一位好老師而驕傲。

?? “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是張積林同志作為一名共產(chǎn)黨員對(duì)生命價(jià)值的追求；“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”，是他的人生格言，愛(ài)在教育，樂(lè)在奉獻(xiàn)，他將一直這么堅(jiān)持下去。