新華社北京3月10日電（記者鄒偉、南辰）厲以寧委員在全國政協(xié)十一屆五次會議第三次全體會議上作大會發(fā)言時提出，應(yīng)均衡配置教育資源，縮小城鄉(xiāng)收入差距。

厲以寧委員認(rèn)為，教育資源的非均衡配置是城鄉(xiāng)收入差距日益擴(kuò)大的重要原因之一。農(nóng)村教育資源配置不足，以致學(xué)校設(shè)備差、師資力量差、學(xué)生很難繼續(xù)深造，從而只能從事簡單的體力勞動。這樣就不可避免地出現(xiàn)不良循環(huán)：教育資源配置的不平等→就業(yè)的不平等→收入的不平等→生活的不平等→下一代的不平等……

厲以寧委員說，從人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看，要縮小城鄉(xiāng)收入差距，需要采取以下措施：第一，提高教育投入在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比例。第二，住校所需的食宿費(fèi)用，凡貧困家庭的孩子都由政府給予補(bǔ)貼，直到全部免費(fèi)。第三，為了讓農(nóng)村的初中和高中畢業(yè)生有機(jī)會繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)多辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，使他們有較好的謀職能力。第四，鼓勵外出農(nóng)民自行創(chuàng)業(yè)、在家鄉(xiāng)辦好養(yǎng)殖場和林場。農(nóng)民興辦的每一個家庭菜棚、家庭果園、家庭養(yǎng)殖場、家庭林場，實際上都是小微企業(yè)。第五，設(shè)法讓農(nóng)民工的工作條件變得較好，為他們創(chuàng)造較好的生活環(huán)境，使他們有業(yè)余學(xué)習(xí)機(jī)會。