創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),為扎實(shí)有序地推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織這一項(xiàng)工作,福建省鯉城區(qū)出臺(tái)相關(guān)實(shí)施意見(jiàn),對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行逐項(xiàng)分解,力求通過(guò)學(xué)習(xí)提高服務(wù)發(fā)展的水平,為鯉城的新一輪發(fā)展提供支撐。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)先鋒。著力創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法途徑,通過(guò)開(kāi)設(shè)"鯉城講壇"、開(kāi)展專題調(diào)研、舉辦技能比賽等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),扎實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。著力加強(qiáng)和改進(jìn)專題調(diào)研,建立領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)虛制度,組織四套班子領(lǐng)導(dǎo)圍繞海西建設(shè)實(shí)踐和結(jié)構(gòu)調(diào)整、項(xiàng)目帶動(dòng)、新區(qū)開(kāi)發(fā)、古城保護(hù)利用改造復(fù)興、和諧鯉城建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)等發(fā)展面臨的重大問(wèn)題加強(qiáng)調(diào)查研究,促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。著力加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)教育方式,采取主題宣講、形勢(shì)政策教育、專題講座、報(bào)告會(huì)、專題電視片、"三會(huì)一課"、各類講壇論壇等方式,鼓勵(lì)支持黨員參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育,擴(kuò)大黨員學(xué)習(xí)的覆蓋面和參與度。組織各種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),運(yùn)用學(xué)習(xí)講壇、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的手段,特別是把握中央和省委、市委、區(qū)委重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開(kāi)展和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等契機(jī),不斷豐富完善工作抓手,探索富有時(shí)代特點(diǎn)的學(xué)習(xí)新方式。
拓展學(xué)習(xí)陣地,整合學(xué)習(xí)資源。積極開(kāi)發(fā)網(wǎng)上教育資源,把建立和完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為拓展學(xué)習(xí)陣地的著力點(diǎn),建設(shè)好"中國(guó)·泉州·鯉城"區(qū)政府公眾信息網(wǎng)站及開(kāi)辟"學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)"專欄,使之成為區(qū)直機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)、知識(shí)學(xué)習(xí)、信息交流、干部培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。拓展機(jī)關(guān)電化教育,積極推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)黨政機(jī)關(guān),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合區(qū)直機(jī)關(guān)黨員電教的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新機(jī)關(guān)集中教育形式,廣泛開(kāi)展宣傳教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。抓好學(xué)習(xí)"硬平臺(tái)"建設(shè),設(shè)立79個(gè)社區(qū)居民學(xué)習(xí)點(diǎn)、黨群聯(lián)系點(diǎn),及時(shí)了解群眾的思想動(dòng)態(tài),堅(jiān)持不懈地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使全區(qū)黨員干部在潛移默化中接受教育。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的"軟平臺(tái)",重視對(duì)全體黨員干部影響尤為明顯的數(shù)字電視、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊等"軟平臺(tái)",通過(guò)輿論引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)信息傳播、短信發(fā)布等方式,傳播正確的理想、信仰與積極向上的生活方式、行為方式和思維方式。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的"活平臺(tái)",根據(jù)黨員的需求,以服務(wù)人、解決人的思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),充分發(fā)揮業(yè)余講師團(tuán)這一"活平臺(tái)"的作用,深入推進(jìn)"理論進(jìn)基層"活動(dòng)。
健全學(xué)習(xí)制度,提高學(xué)習(xí)水平。 建立完善領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)制度,明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)每個(gè)季度不少于1次,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到基層調(diào)研每年不少于2個(gè)月,每年撰寫1至2篇調(diào)研報(bào)告,黨政主要負(fù)責(zé)人每年至少講1次黨課。建立健全學(xué)習(xí)考評(píng)考核制度,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)納入?yún)^(qū)級(jí)黨建評(píng)先、文明單位評(píng)比重要內(nèi)容,形成激勵(lì)約束長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制,規(guī)定各街道(園區(qū))黨工委和區(qū)直部門主要負(fù)責(zé)同志,每年必須向區(qū)委報(bào)送調(diào)研材料和決策建議。
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