上小學(xué)四年級的兒子要寫作文，題目是：“假如我是……”。他來找我?guī)兔?，我鼓勵他自行思考，他終于想出“假如我是太空人”。
我對他的構(gòu)思夸獎一番后，他接著說：“我就要到太空去探險。我可能會發(fā)現(xiàn)一個新的星球……”
“好棒！”我說，“然后怎么樣？”
“等地球上的人多得住不下時，一部分人可以搬到新的星球去我拍手叫好，期望他繼續(xù)說下去。
“到那時，我就可以炒地皮，發(fā)大財了。”他說。(東南網(wǎng)手機版)
上小學(xué)四年級的兒子要寫作文，題目是：“假如我是……”。他來找我?guī)兔?，我鼓勵他自行思考，他終于想出“假如我是太空人”。
我對他的構(gòu)思夸獎一番后，他接著說：“我就要到太空去探險。我可能會發(fā)現(xiàn)一個新的星球……”
“好棒！”我說，“然后怎么樣？”
“等地球上的人多得住不下時，一部分人可以搬到新的星球去我拍手叫好，期望他繼續(xù)說下去。
“到那時，我就可以炒地皮，發(fā)大財了。”他說。(東南網(wǎng)手機版)