強國必先強教,強教必先強師
2024-08-30 10:13:09? ?來源:光明日報 責任編輯:蔡秀明 我來說兩句 |
【光明論壇】強國必先強教,強教必先強師 近日,《中共中央?國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》(以下簡稱《意見》)發(fā)布。為大力弘揚教育家精神,加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設,進一步營造尊師重教良好氛圍,《意見》從加強教師隊伍思想政治建設、涵養(yǎng)高尚師德師風、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、加強教師權益保障、弘揚尊師重教社會風尚等5個具體方面提出了17條具體要求?!兑庖姟访鞔_提出,到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求,實現(xiàn)教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化,數(shù)字化賦能教師發(fā)展成為常態(tài),教師地位鞏固提高,教師成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)之一,形成優(yōu)秀人才爭相從教、優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。這為我們推進教育強國建設提供了有力指引和制度保障。 建設教育強國,教師隊伍建設是其中最重要的基礎性工作之一。2023年9月,在給全國優(yōu)秀教師代表的致信中,習近平總書記指出,“新征程上,希望你們和全國廣大教師以教育家為榜樣,大力弘揚教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立‘躬耕教壇、強國有我’的志向和抱負,自信自強、踔厲奮發(fā),為強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻”。從提出“四有”好老師,勉勵廣大教師當好“四個引路人”,加強師德師風建設堅持“四個相統(tǒng)一”,到提出教師要成為“大先生”,再到強調(diào)展現(xiàn)中國特有的教育家精神,習近平總書記對教師隊伍建設始終念茲在茲,關懷備至,為新時代推進教師隊伍建設提供了根本遵循。 以教育家精神引領教師隊伍建設。堅持教育家精神引領激勵,引導廣大教師堅定理想信念,勇?lián)袷ヂ氊熓姑?,以完善的教師管理評價標準體系,引導廣大教師在思想和行動上自覺踐行,推動形成良好生態(tài)。《意見》明確提出,“工作中要堅持教育家精神鑄魂強師”“引導廣大教師將教育家精神轉化為思想自覺、行動自覺”“經(jīng)過3至5年努力,教育家精神得到大力弘揚,高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設取得積極成效,教師立德修身、敬業(yè)立學、教書育人呈現(xiàn)新風貌,尊師重教社會氛圍更加濃厚”。近年來,內(nèi)蒙古積極推進最美教師選樹宣傳活動,通過舉辦“最美教師頒獎晚會”,開展“弘揚教育家精神,躬耕北疆教壇”“教育家精神·大家談”“最美教師和教學名師巡回宣講”等活動,大力營造尊師重教的社會風尚。此外,內(nèi)蒙古還堅持常態(tài)化開展師德學習教育,2023—2024學年寒暑假期間,利用國家智慧教育平臺開展師德集中培訓,共培訓教師約24萬人次,基本實現(xiàn)全覆蓋。 我們正處于全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的關鍵時期,建設教育強國是基礎工程,是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐。當前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,科技和經(jīng)濟發(fā)展相互滲透融合,我國正加快推進新型工業(yè)化、建設現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,前瞻布局未來產(chǎn)業(yè),應對國際科技競爭,通過高素質(zhì)人才建設培養(yǎng)來進一步搶占科技制高點至關重要。而這離不開強有力的高素質(zhì)教師培養(yǎng)供給。《意見》提出,“推動教師站在學科前沿開展教學、科研”“強化國家重大戰(zhàn)略任務和重大人才工程引領,高層次人才遴選和培育突出教書育人導向,讓科學家同時成為教育家,充分發(fā)揮科學家在人才培養(yǎng)中的重要作用”。被譽為高端制造業(yè)“皇冠明珠”的集成電路是我國重要的基礎性、先導性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),安徽在搶抓機遇布局集成電路產(chǎn)業(yè)的同時,圍繞產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需求,支持安徽大學加快“材料科學與工程”一流學科建設。該校先后建成基礎研究、技術創(chuàng)新和行業(yè)應用一體化的產(chǎn)教研融合的綜合平臺,建成集成電路科研基地及高端人才培養(yǎng)基地,為安徽泛半導體行業(yè)發(fā)展提供了有力支撐。 重教尚學是中華民族世代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族生生不息的內(nèi)在動力。當前,我國已建成世界上規(guī)模最大的教育體系,教育現(xiàn)代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國家行列。面向未來,要持續(xù)推進教育強國建設,大力弘揚教育家精神,加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設,辦好人民滿意教育,為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、全面推進中華民族偉大復興提供有力支撐。 |
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