近日，福建省教育廳公布高中會(huì)考考試說(shuō)明，首次將“簡(jiǎn)化二十四式太極拳”列為體育科目的必考內(nèi)容，占10%權(quán)重，會(huì)考成績(jī)將決定學(xué)生能否拿到畢業(yè)證書(shū)。這一舉措引發(fā)熱議。

太極拳作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華之一，已經(jīng)遠(yuǎn)離體育課許久，以致于許多人對(duì)其產(chǎn)生了陌生感，誤解甚至曲解都尋?？梢?jiàn)。比如，認(rèn)為太極拳適合老年人，不適合年輕人的錯(cuò)誤觀念流傳甚廣。其實(shí)，作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，就強(qiáng)身健體的功用而言，太極拳是老少皆宜的運(yùn)動(dòng)，它對(duì)于人們緩解壓力，促進(jìn)身心發(fā)展，具有重要功用。

不必諱言，相對(duì)于足球等列入必考科目，太極拳遇到的阻力要大的多。一則，足球等作為現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)為廣大群眾所接受和認(rèn)可；二則，學(xué)校缺乏教授太極拳師資力量；三則，在興趣為王的當(dāng)下，把太極拳與考試掛鉤，容易觸發(fā)逆反心理。正是如此，我們看到，爭(zhēng)議有愈演愈烈的趨勢(shì)。

爭(zhēng)議無(wú)可避免，但靜下心來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)太極拳列入必考科目實(shí)屬必然。從傳統(tǒng)文化復(fù)興的背景來(lái)看，戲曲進(jìn)校園已屬常態(tài)，中醫(yī)藥文化進(jìn)校園也被提倡，可以說(shuō)，傳統(tǒng)文化進(jìn)校園已是大勢(shì)所趨，人們沒(méi)有理由對(duì)太極拳進(jìn)校園感到驚訝。畢竟，任何一項(xiàng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，沒(méi)有年輕人的參與，傳承就會(huì)成為一句空話。何況，傳統(tǒng)文化是我們安身立命的根本，我們有必要從汲取營(yíng)養(yǎng)，獲取前行的力量。

考試制度本身就是指揮棒。有效發(fā)揮指揮棒的作用，把人們的關(guān)注點(diǎn)導(dǎo)向中華傳統(tǒng)文化，這一點(diǎn)無(wú)可厚非。至于有專家說(shuō)“年輕人對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)普遍缺少興趣”，這說(shuō)明更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。正是因?yàn)橹行W(xué)體育課缺了太極拳這一課，才導(dǎo)致人們對(duì)其缺乏了解，從而缺少興趣。須知，興趣的產(chǎn)生不是無(wú)緣無(wú)故的，沒(méi)有濃厚的氛圍，就沒(méi)有興趣產(chǎn)生的深厚土壤。對(duì)于學(xué)生而言，唯有多了解，才可能產(chǎn)生濃厚興趣。

當(dāng)我們以運(yùn)動(dòng)的眼光去審視，籃球可以列入必考科目，足球可以列入必考科目，能夠強(qiáng)身健體的太極拳列入必考科目也沒(méi)有什么不可以。

精彩短評(píng)

太極拳列為必考內(nèi)容不可“一刀切”，應(yīng)根據(jù)不同興趣、不同性別、不同地區(qū)的考生區(qū)別開(kāi)來(lái)，給考生自由選擇體能和運(yùn)動(dòng)技能實(shí)踐考試項(xiàng)目的權(quán)利。正如中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉所認(rèn)為，應(yīng)該從學(xué)生的興趣出發(fā)，遵循學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的自然規(guī)律，針對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)開(kāi)設(shè)不同的興趣班，讓他們根據(jù)自己的愛(ài)好自由選擇，否則即使學(xué)得快，忘得也快。鑒于訴求的不同，筆者建議，在避免“一刀切”的前提下，相關(guān)部門(mén)應(yīng)出臺(tái)靈活的體能和運(yùn)動(dòng)技能實(shí)踐考試項(xiàng)目選擇政策，如此才符合人性化、科學(xué)化的價(jià)值取向。（童其君）