不要低估了企業(yè)在選用大學生做快遞小哥時的意圖，他們實際上是在進行人才儲備。對大學生而言，一線的摸爬滾打不但不會讓他們在象牙塔里所學的知識貶值，反而會補充他們的實踐經(jīng)驗，還可能幫助快遞行業(yè)實現(xiàn)健康、穩(wěn)定發(fā)展。

又是一年求職季。這一次，大學生與快遞小哥發(fā)生了“碰撞”。

據(jù)3月27日《中國青年報》報道，快遞小哥需求大增，引來眾多大學生競相應(yīng)聘。其中，不乏本科畢業(yè)生求職快遞小哥。隨著電商的發(fā)展，大學生兼職做快遞小哥在校園有蔓延之勢。

大學生當快遞員不行嗎？況且只是一部分大學生。

今天的很多大學生，并不缺少對未來的想象力、對現(xiàn)實的批判力以及對自身發(fā)展的判斷力，但他們確實需要補充的是快遞小哥那種有呼必應(yīng)的執(zhí)行力、腳踏實地的專注力。

努力生活，不尚空談，在激烈的就業(yè)市場拼搏中，先為自己找到一席之地安身立命，有啥不好？生活中的確有詩和遠方，但也要填飽肚子后從腳下開始出發(fā)。

對大學生當快遞小哥質(zhì)疑，是否也是對當下勞動者隊伍的某種誤讀？一些人是否還停留在某種陳舊思維中——出苦力的是低等勞動，玩腦力的是高級勞動。時代在發(fā)展，勞動也在變化。別以為送快遞就簡單到是人都行，浪費了本科學歷。

首先，當快遞小哥是需要技術(shù)含量和知識儲備的。既需要統(tǒng)籌方法來安排最大量、最快速的運送順序，又需要公共關(guān)系學來與客戶溝通，同時還要有宣傳的能力讓自家的快遞服務(wù)能夠打敗競爭對手。此外，法律法規(guī)、食品保鮮、交通安全等方面也要略懂一些。

其次，不要低估了企業(yè)在選用大學生做快遞小哥時的意圖。前幾年，就業(yè)市場上很多餐飲、住宿企業(yè)都招聘大學生到一線當服務(wù)員。細看之下不難發(fā)現(xiàn)，做出這種招聘決定的都是一些國際連鎖品牌企業(yè)。他們實際上是在進行人才儲備。剛剛走出校門的大學生，哪怕學的是管理專業(yè)，直接從事管理工作也是不現(xiàn)實的，只有從基層苦過了甚至哭過了，他們才能懂得管理的真正意義和目的。

最后，要看看“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景。電商迅猛發(fā)展，帶動了快遞業(yè)發(fā)展。而快遞從業(yè)人員的素質(zhì)某種程度上制約著行業(yè)發(fā)展的腳步和空間。潛力巨大快遞業(yè)注入大學生這樣的新鮮血液不好嗎？高素質(zhì)人才難道不是一筆財富？對大學生而言，一線的摸爬滾打不但不會讓他們在象牙塔里所學的知識貶值，反而會進一步補充他們的實踐經(jīng)驗，加深他們的理解和認識，幫助快遞行業(yè)實現(xiàn)健康、穩(wěn)定發(fā)展。

說得理想化一點兒，如果每一位快遞小哥都有大學學歷，快遞行業(yè)的升級換代還遠嗎？