在收到錄取短信并交納1.5萬元學費后，來自遼寧的律師趙慶楊本以為可以順利入讀中國政法大學法碩專業(yè)在職研究生。讓他沒想到的是，隨后他被學校通知，他需要與另外一名同分數(shù)女生協(xié)商誰被錄取。更為蹊蹺的是，在該女生放棄入學機會后，學校因“錄取系統(tǒng)已關閉”為由拒絕錄取趙慶楊。3月21日，趙慶楊將中國政法大學起訴至昌平區(qū)人民法院，昌平法院在4月1日已受理此案。對此，中國政法大學回應稱，校研究生招生部門從未向該生發(fā)放任何錄取通知，該事件已進入司法程序，學校會準備證據(jù)應訴。

通過司法程序把學校訴上法庭，是這名考生維護自身權利的最后武器，不管法院判決如何，這起事件都暴露出該校招生的不規(guī)范。要維護考生的權利，高校必須完善招生管理制度。在目前自主性更強的招生中，出現(xiàn)這樣的招生混亂，也折射出一些高校尚欠缺相應能力，所以需及時補上。

根據(jù)媒體報道的信息，該校的法學碩士招生，至少存在兩方面問題：一是讓學生自己去協(xié)商誰放棄錄取，而不是由學校出面與學生溝通；二是在還沒有最終決定錄取學生前，就讓學生繳納學費，而且繳納學費通知不是由學校統(tǒng)一發(fā)出，而是由教師轉發(fā)，這就讓責任難以界定，學校完全可以把責任推給教師，說不代表校方意見，但對學生來說，教師無疑是代表校方的，學校的招生老師都不能信任，那學生還能信任誰？

我國高校專業(yè)碩士招生，學校的自主權相對較大，達到復試線的學生參加復試，還有學生可能放棄錄取，學生放棄之后還要補錄，這和國外大學的招生有些類似——由于一名學生可以申請多所大學，同時拿到多所大學offer，因此，學生放棄錄取學校再發(fā)錄取通知的情況很常見。為此，學校制定了一系列制度，包括限定時間接受offer,接受offer時要交訂金，學校每年多次招生多次錄取等。

但我國高校的專業(yè)碩士招生，卻沒有這些制度設計。一方面，雖然學校有更大自主權，但總體來說，這還是一次集中錄取，學校并沒有一年多次招生多次錄取的機會，而且招生時間節(jié)點卡得比較緊，這讓具有市場選擇性質的招生遭遇計劃安排的困惑。另一方面，長期以來，高校招生只是被動接受學生檔案，然后進行錄取，參與招生的人員只是處理一些行政事務，當招生的自主性變強，學校原有的招生模式，就不太適合了。

其實，借助現(xiàn)在的互聯(lián)網平臺，高校完全可以把學生報考學校，發(fā)放預錄取，接受預錄取，繳納訂金，繳納學費，選課整合起來，所有來自校方的權威信息，都通過官方渠道發(fā)給學生，而不是由招生老師單獨聯(lián)系、通知學生，前者會讓招生過程公開、規(guī)范，后者則可能由老師個體介入而滋生亂像，包括教師打著學校旗號給學生提要求，這會損害學校招生的公信力。

近年來，我國在推進落實和擴大學校辦學自主權的改革，這一改革就是要求大學必須提高學校治理能力，用好政府下放的自主權。為此，對于學校在自主招生、自主辦學中出現(xiàn)的任何疏漏，都不能等閑視之，要高度重視，并從制定建設入手以堵住疏漏。