高考錄取工作已經結束，準大學生們陸續(xù)收到大學的錄取通知書。今年，清華大學校長邱勇將《平凡的世界》一書隨錄取通知書一起寄出，作為給新生的第一份禮物，受到大家的熱議。（8月17日《中國青年報》）

準大學生與大學的初見，不同于曾經與中小學的多次相見。因為這是一個人成年之后，第一次獨立認知社會的一個方面——自己的大學。比起大學招生時的許諾、錄取通知書的匠心、校長致辭的出彩，贈送一本《平凡的世界》，是那么不帶功利、不需技巧、不屑華麗。

然而，中青報社會調查中心對2054人進行的一項調查顯示，63.9%的受訪者認為“清華贈書”的做法有助于培養(yǎng)新生良好閱讀習慣。筆者以為，清華校長贈書，是一種價值導向，更是精神召喚。贈書不能說沒有倡導閱讀的意向，但清華要勵志新生閱讀，有錢鐘書“橫掃清華圖書館”足矣。

當莘莘學子實現(xiàn)了自己夢寐以求的清華夢，需要一塊有份量的石頭，為大功告成之后的興奮、失重、空虛、浮躁和迷惘壓陣，《平凡的世界》就是這樣一塊石頭。

大學生都能把自己的清華歲月當作“平凡的世界”嗎？不見得。如今，即使是寒門學子上清華，注定不會重演孫少平當年的窘境。但誰擁有《平凡的世界》中主人公們那樣的價值追求，他一定會有不一樣的清華軌跡。這或許是邱勇校長的良苦用心。

《平凡的世界》砸向哪一個新生，都是一塊試金石。嬌子們能不能接受“平凡”，就看你能不能感受出其中的深刻；學霸們能不能主宰未來的“世界”，就看你是否從內心認同勞動的價值。這本名著對于以理工科為主的清華新生，也許是你豐滿人生的一次寶貴邂逅。若有人第二次接觸，如果你忍不住回頭，那恭喜，你已經進入角色了。

筆者有一個侄子的初中階段，也是一個暑假，得知老師推薦了《平凡的世界》，關心他的長輩都覺得，如果孩子能讀進這本書，家長很多話都不必說了。是不是這本書的滋潤的效果不知道，反正一個從小不被寄予太大期望的孩子，后來考上了名校、入了黨，長大后善良、進取、孝老、睦親、節(jié)儉、吃苦，冥冥之中，也許得益于初中那次精神召喚吧。

給學生贈送《平凡的世界》，與其說是校長的見面禮，是清華的人文廣告，不如說是精神世界的召喚。問題是，當準大學生們被激發(fā)出了精神的渴望，清華的教學與生活，你是否準備好了？