日前,國內(nèi)首個專門針對中小學生校服產(chǎn)品的《中小學生校服》國家標準出臺并實施,對學生校服的面料、制作安全要求和舒適度等都作了明確規(guī)定。比如:校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標稱值不低于35%,不允許在衣領(lǐng)處縫制任何標簽。(7月1日《京華時報》) 作為首個專門針對中小學生校服產(chǎn)品的國家標準,其中對小學生校服上的帽繩長度,甚至衣領(lǐng)處不允許縫制任何標簽等,都做了明確規(guī)定,相比一般服裝產(chǎn)品,校服標準部分指標達到優(yōu)等品水平,這對于當前很多學生穿著的寬大且質(zhì)地不佳的學生來說,無疑是更細致的體貼和關(guān)愛。 有人說,“中國的孩子整天穿著運動服,卻是運動最少的國家。”這一調(diào)侃正是對中國校服基本以運動服為主現(xiàn)狀的概括,面料不佳、款式落后、質(zhì)量堪憂等等問題被學生和家長廣為詬病,雖然校服不宜太過花俏,但服裝的基本功能還是需要具備,保暖之外,更多的細節(jié)需要關(guān)注,除了有一定的時尚度,也要讓孩子們穿得舒服、穿得放心。更何況,好的校服,也會成為校園內(nèi)一道靚麗的風景線,也是代表學校的一張名片。 當然了,校服的選擇只有交給家長和孩子,才能剪斷校服壟斷中產(chǎn)生的利益鏈條,據(jù)悉,我國目前已經(jīng)有一些地方將校服生產(chǎn)、選購引入市場機制。校服企業(yè)的選擇、校服樣式的選購、校服訂價交給學校家長委員會決策,學校和工商部門只需監(jiān)督生產(chǎn)企業(yè)的資質(zhì)和產(chǎn)品質(zhì)量,如此皆大歡喜的做法值得推廣和借鑒。因為只有將校服也放入市場競爭環(huán)境中,才能提高校服品質(zhì)。 |
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