時(shí)隔7年，公辦普通高校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的新一輪“漲價(jià)沖動(dòng)”再次到來。今年9月，在江蘇、貴州、寧夏邁入大學(xué)校門的新生，將是三地學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整后的首批承受者。相比上一年，寧夏文史、理科、醫(yī)學(xué)等各類專業(yè)學(xué)費(fèi)的漲幅均超過50%。

之所以講“時(shí)隔7年”，是因?yàn)?007年的時(shí)候，針對(duì)此前幾年高校收費(fèi)逐年上升的背景，國務(wù)院曾經(jīng)下發(fā)通知，要求“除國家另有規(guī)定外，今后5年各類學(xué)校學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得高于2006年秋季相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)”。而現(xiàn)在，“七年之癢”過了，進(jìn)入了新一輪上漲期。

敘述到這里，不禁讓人想到了景區(qū)門票漲價(jià)。在2007年的時(shí)候，針對(duì)各地旅游風(fēng)景區(qū)門票漲價(jià)引發(fā)公眾不滿的背景，國家發(fā)改委出臺(tái)規(guī)定，要求旅游景區(qū)門票價(jià)格的調(diào)整頻次不低于3年。結(jié)果3年之內(nèi)倒也老老實(shí)實(shí)，可3年之后多數(shù)景區(qū)報(bào)復(fù)性漲價(jià)了?，F(xiàn)在高校學(xué)費(fèi)漲價(jià)不就是如此嗎？有些高校的漲價(jià)幅度，說是“報(bào)復(fù)性漲價(jià)”并不為過。高校竟然也流淌著“資本的血液”，念茲在茲，黯然神傷。

從漲價(jià)的幅度來看，確實(shí)大了一些。根據(jù)江蘇省物價(jià)局公布的調(diào)整后的高校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，很多專業(yè)漲幅都在10%以上，醫(yī)學(xué)類漲幅竟然達(dá)到47.83%。這還不是最過分的，寧夏很多專業(yè)漲幅超過了50%，醫(yī)學(xué)類專業(yè)更是達(dá)到了76.67%。高?！叭跞醯刂v”，這也是沒辦法，教學(xué)成本太高沒法承受?？筛咝Ｓ袥]有想過，一些家庭困難的學(xué)生能不能承受？更重要的是，所謂的成本到底有多高，是不是真的難以承受？

關(guān)于大學(xué)生的生均成本，一直是輿論關(guān)注的話題。早在2007年，教育部就開始制定《高等學(xué)校生均培養(yǎng)成本核定辦法》，但這部辦法至今難產(chǎn)。為何難產(chǎn)？水太深，難搞懂。但即使出臺(tái)一個(gè)生均成本，也未必有公信力。比如，中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，“公辦學(xué)校，行政開支鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象不罕見?！卑唁亸埨速M(fèi)也算在生均成本里，這行不行？很多高校運(yùn)營維艱，但里面既有資金來源渠道單一的問題，還有鋪張浪費(fèi)的問題，更有前幾年鋪的攤子過大的問題——有些高?！皰甑腻X不夠還利息”，是其非典型代表。在這種情況下，有關(guān)方面對(duì)于高校學(xué)費(fèi)漲價(jià)，也許就只能“睜一只眼閉一只眼”了。

因?yàn)榱魈手百Y本的血液”，或許漲價(jià)無法避免，但“在商言商”地問一句：學(xué)生交這么多費(fèi)值得嗎？這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的性價(jià)比問題。如果性價(jià)比夠高，大學(xué)清風(fēng)正氣，學(xué)生經(jīng)過幾年學(xué)習(xí)，不僅能學(xué)到知識(shí)，而且能夠擁有一個(gè)好的前途，那學(xué)費(fèi)高就高點(diǎn)，有錢要上，沒錢哪怕砸鍋賣鐵也要上。如果性價(jià)比不高，大學(xué)問題重重，學(xué)生學(xué)不到多少實(shí)質(zhì)性的東西，畢業(yè)之后別說有前途，甚至連工作都找不到，那這么高的學(xué)費(fèi)就相當(dāng)對(duì)不起學(xué)生了。提高性價(jià)比，恐怕是擺在高校面前的最迫切的任務(wù)。

在高學(xué)費(fèi)的背景下，上大學(xué)在事實(shí)上已經(jīng)成了一種投資。不怕投資大，就怕沒回報(bào)。從這一意義上來看，上大學(xué)學(xué)費(fèi)可以高但一定要值。對(duì)于主管部門來說，即使阻止不了高校的漲價(jià)沖動(dòng)，也要高校保證性價(jià)比。而相對(duì)于學(xué)費(fèi)，性價(jià)比是最值得關(guān)心的。最怕的是不上大學(xué)沒前途，砸鍋賣鐵上了大學(xué)依然沒有前途。

毛建國（江蘇編輯）