近日，福建農(nóng)林大學對外賣快餐進宿舍樓喊停，并進行了樓道叫賣快餐等現(xiàn)象的專項整治工作。每天分中午、傍晚、夜間三個時段，該校安排職工和學生志愿者在學生宿舍區(qū)阻止外賣快餐進宿舍樓、勸阻學生叫外賣。（6月4日，《福建日報》）

隨著市場元素的融入，“校園經(jīng)濟”已從初期兜售IP卡、開設“地攤超市”，發(fā)展到電商、服務領域“升級版”，已然涵蓋“學吃住行游購”的各個環(huán)節(jié)，無不彰顯出“資源完美配置”的市場魅力。

然而，偏好逐利的市場經(jīng)濟并非只生產(chǎn)“正能量”。校園“宅經(jīng)濟”蓬勃發(fā)展，在讓勤快人賺到錢的同時，也令“宅一族”惰性倍增。殊不知，大學時代是學子們的“品格鍛造期”。倘若四體不勤、貪圖安逸，如斯宅過四年光陰，不僅將讓青年學生的身體素質每況愈下，真成“手無縛雞之力”的“秀才”，也勢必消解吃苦上進的稟賦銳氣，澆灌出享樂主義和自閉心理的人生毒果。如此看來，“宅經(jīng)濟”豈非教育之大敵？

藉此，校方明察秋毫而發(fā)“禁宅令”，其樹人之意可謂用心良苦。不過，頗似“一刀切”式的禁宅令，從理法、操作乃至效果上，恐將事與愿違，甚至會誤傷到“積極面”。

其一，“禁宅令”闖入了“法無禁止”的自由地帶，但須知外賣服務并非違法勾當，且校園創(chuàng)業(yè)應屬勤工儉學和創(chuàng)業(yè)者的合法權利，靠“治人”難免會因自由受限而引發(fā)摩擦。其二，學生的體質并非與叫外賣成必然因果，乃是與學校戶外體育運動的號召力有關；而學生“舌尖朝外”似乎多應考慮食堂飯菜品味問題，而不是阻斷其自由選擇口味的方式。

同時，校方對“宅現(xiàn)象”未必經(jīng)過縝密研判?；蛴幸云湃囊幻妫缣鞖庋谉?、食堂較遠影響午休等因素，或被他們選擇性地忽視。須知，40%的學生叫外賣絕非“少數(shù)派”，那么，其“廣泛共識”值得校方慎重對待。

因此，欲引導學生“去宅化”，校方還須先“去行政化”。須知宅生活引發(fā)連鎖效應，根在“宅”而非外賣。故對“宅一族”叫外賣現(xiàn)象，校方尤須杜絕形而上的片面視角和非禁即限的行政思維，謹慎喊停。相反，應從制度理性和人本思維出發(fā)，以校生互動為基礎，摸清“宅思維”，宣教“宅危害”，進而以“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題戶外活動為載體，潤化“宅習慣”，戒掉“宅依賴”，幫助學生培養(yǎng)良好起居習慣和生活情趣。當然，若能改善食堂伙食、提高性價比，進而吸引學生的舌尖，恐怕比“禁宅令”更具療效。