南京市30所小學將于今年9月份開設橄欖球課程，對此一些家長表示擔憂，稱太暴力了。對此，南京市體育局足球管理中心主任稱，南京引進的是觸式橄欖球，并沒有身體的沖撞，而是以雙手觸碰對方為準。（6月4日《揚子晚報》）

從表面上看，家長反對小學開設橄欖球課程，是因為家長認為橄欖球課太暴力，對孩子的安全表示擔憂。實質上家長的這種擔憂，一方面反映了家長對橄欖球運動的認知存在缺陷和錯誤，不知道青少年橄欖球屬于非暴力性運動。另一方面折射了當代家長嚴重的錯誤的溺愛教育觀，把孩子當成了溫室里的花朵進行培養(yǎng)，不讓他們經(jīng)受任何的風吹雨打。

橄欖球運動的種類其實分很多種，目前國內外中小學開設的橄欖球課程一般是腰旗橄欖球，這是一種安全的“非沖撞性”運動，在全世界很多國家的青少年中廣為流行。家長把“非沖撞性”的腰旗橄欖球理解成是暴力運動，足以說明家長對橄欖球運動的無知，當然這與我國社會缺乏橄欖球運動的大環(huán)境有很大關系。

事實上絕大多數(shù)體育運動項目帶有一定的暴力性，都存在一定安全風險，深受我們歡迎的足球、籃球運動均不例外，學生在足球場上和籃球場上受傷的并不在少數(shù)。但是，不能因為體育運動有暴力，存在安全風險就反對這樣的體育運動，就反對學校開設這樣的體育課程，開設體育課程要從教育孩子角度出發(fā)。

學校開設包括橄欖球在內的體育課程，是為未來的國家運動培養(yǎng)后備力量。中國足球水平差，一個重要原因就是后繼無人，青少年踢足球的太少，只能是“矮子里選將軍”。另一方面，最重要的是對錯誤的家庭教育觀念的一種糾正和彌補?，F(xiàn)在很多家長擔憂橄欖球運動的暴力會傷害孩子，說到底是長期以來的對孩子的過度溺愛的教育觀的反映，正由于價值一貫不讓孩子經(jīng)受風吹雨打，始終充當孩子的保護傘，為孩子遮風擋雨，導致現(xiàn)在的很多獨生子女成為溫室里脆弱的小花朵，沒有一點堅強的意識和品質，經(jīng)受不起任何的挫折。而學校開設橄欖球課程就是為了鍛煉學生的品格意識，讓長期接受溫室教育的花朵們變得堅強起來，只有擁有堅強的意識，才能經(jīng)受得起今后人生之中的挫折和風吹雨打。同時可以增強學生體質，須知現(xiàn)在的中小學生體質越來越少，原因之一就是體育運動太少了。

其實中小學開設橄欖球課程在國外很普遍，美國、日本的很多小學開設了橄欖球課程，并且舉辦橄欖球比賽。而且美國國家橄欖球大聯(lián)盟每年都舉辦由12歲以下的青少年參加的腰旗橄欖球世界杯比賽，我們亞洲也有亞洲青少年橄欖球錦標賽，即使在國內也出現(xiàn)了官方舉辦的青少年橄欖球比賽，比如安徽省在前段時間就舉辦了第二屆青少年七人制橄欖球錦標賽。換言之，國內外小學開設橄欖球課程和舉辦一系列的青少年橄欖球比賽的實踐經(jīng)驗證明，家長擔心學校開設橄欖球課程有太高的安全風險有點多余。

總之，從有利于孩子健康成長和科學教育孩子的角度說，小學開設橄欖球課并無不可，相反值得期待，家長不必擔心安全性，也不該反對開設橄欖球課。其實橄欖球本身并不暴力，只因我們的家長太溺愛，讓自己的教育觀變得很粗暴，才認為橄欖球很暴力。