熱議捐贈(zèng)校車無關(guān)“弱國(guó)心態(tài)”
www.fjnet.cn?2011-12-06 08:34? 子在淵?來源:廣州日?qǐng)?bào) 我來說兩句
11月25日,中國(guó)援助馬其頓23輛校車的新聞引發(fā)廣泛關(guān)注,有網(wǎng)友表示不解。資深外交家吳建民在接受采訪時(shí)認(rèn)為,長(zhǎng)期的弱國(guó)狀態(tài)形成了一種弱國(guó)心態(tài),長(zhǎng)期的閉關(guān)鎖國(guó)形成了一種封閉的心態(tài),不能簡(jiǎn)單類比,我們的校車不行,就不能援助人家校車。 正如吳先生所說的,援助別人不一定必須比別人有錢,國(guó)與國(guó)之間平等互利的關(guān)系“無關(guān)窮和富”,不能簡(jiǎn)單地用這種價(jià)值觀來衡量外交政策。何況對(duì)外援助是一國(guó)外交的重要組成部分,中國(guó)不能沒有對(duì)外捐助。而且僅就向馬其頓捐贈(zèng)校車而言,馬其頓雖然人均GDP比我們高,但是國(guó)與國(guó)發(fā)展關(guān)系的過程中,我們?cè)湫\?,也未嘗不可。倘若沒有國(guó)內(nèi)校車事件的輿論關(guān)注,民眾并不會(huì)認(rèn)為有多大的不妥。 再若深究,向其他國(guó)家援助校車關(guān)涉的是外交事宜,它所承擔(dān)的責(zé)任不是像民政部門一樣噓寒問暖,而是為國(guó)家發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。以這樣的視野來理解,也許會(huì)釋然很多。 但如果硬要把網(wǎng)民熱議理解為國(guó)民的“弱國(guó)心態(tài)”,似乎有點(diǎn)“風(fēng)馬牛不相及”。也許在吳先生眼中,所謂弱國(guó)心態(tài)就是心眼比較小,同時(shí)喜歡顯擺,喜歡吹,怕人家瞧不起,本質(zhì)是因?yàn)槿狈ψ孕判?。?guó)民要擺脫這種弱國(guó)心態(tài),應(yīng)當(dāng)具有一種全球的胸懷。聯(lián)系其以前在一些公開場(chǎng)合的表述,這種全球胸懷大概可以理解為“開放、包容、自信、平等”。實(shí)際上,中國(guó)老百姓從來不缺乏愛心和同情心,也沒有以狹隘的民族主義心理來反對(duì)國(guó)家的對(duì)外援助行動(dòng)。相反,在國(guó)際人道主義援助上,我們的國(guó)民表現(xiàn)得可謂相當(dāng)自信、開放,比如在日本大地震后,中國(guó)民間救助力量行動(dòng)迅速,得到了日本民眾的認(rèn)可。 而且,熱議向馬其頓援助校車事件,根本原因也不是我們心眼小、缺乏自信,而是民眾對(duì)國(guó)內(nèi)校車缺乏安全的反思。援助馬其頓校車沒有錯(cuò),輿論也不是在故意找外交的“茬”,但校車事故剛剛過去不久,人們還未從陰影中擺脫出來,就傳來援助校車的新聞,這種“巧合”讓民眾情緒上難以接受。盡管從數(shù)量上說,即使把援助馬其頓的校車省下來,也不可能解決我們?nèi)珖?guó)農(nóng)村孩子的校車問題。這種輿論情緒不是國(guó)民“是非不分”,而是對(duì)“巧合”的不解。如果援助能考慮一下民眾的感受,避開這個(gè)時(shí)間段,相信也不會(huì)引來多大的質(zhì)疑。 所以兩個(gè)不同“校車”背后的誤解,不是民眾對(duì)外交行為的質(zhì)疑,也無關(guān)“弱國(guó)心態(tài)”,更多的是對(duì)國(guó)內(nèi)校車制度的不滿。在這個(gè)問題上,給民眾扣上“弱國(guó)心態(tài)”的“帽子”,不是盲目自信,就是無視民意。我們還沒有強(qiáng)大到盲目自信的地步,在很多問題上也都應(yīng)該虛心聽取民意。“就像一個(gè)家里也不富裕的媽媽,看到人家比自己還困難便慷慨解囊,這個(gè)媽媽的行動(dòng)是崇高的”,大道理雖然都懂,但沒必要刻意強(qiáng)求老百姓全部接受,更不能以“富國(guó)心態(tài)”自居。 |
- 責(zé)任編輯:林雯晶
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