胡總書記“七一”重要講話，是黨的創(chuàng)新理論的最新成果，為全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)提供根本遵循。人民軍隊軍事訓練承載黨和人民的歷史重托，浸潤創(chuàng)新理論的思想滋養(yǎng)，與中國革命、建設和改革發(fā)展的滾滾大潮相伴而行，走過波瀾壯闊的歷史征程。新的時代條件下，科學把握黨的創(chuàng)新理論的寶貴價值和精髓要義，使之真正成為推動軍事訓練創(chuàng)新發(fā)展的強大思想理論武器，具有重要的歷史和現(xiàn)實意義。
我軍軍事訓練的創(chuàng)新實踐，根植于建軍發(fā)展的歷史淵源和現(xiàn)實土壤。在黨團結帶領人民完成和推進“三件大事”的壯麗征程中，黨的創(chuàng)新理論始終以拓路導航的偉力，引領軍事訓練不斷邁出跨越發(fā)展的歷史步伐
1 人民軍隊的性質宗旨，決定我軍必須始終以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向。黨的歷史方位決定軍隊建設的歷史使命，黨的政治方向決定軍隊建設的根本指向，黨的中心任務決定軍隊建設的實踐重心，因而奠定了黨的創(chuàng)新理論對軍事訓練的指導地位。近一個世紀以來，我們黨產生了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系兩大理論成果，在軍事領域先后形成了毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設思想、江澤民國防和軍隊建設思想、胡錦濤關于國防和軍隊建設重要論述。人民軍隊軍事訓練在兩大理論成果特別是一脈相承而又與時俱進的軍事指導理論指引下，乘風破浪，闊步前行。
2 毛澤東軍事思想,奠定了人民軍隊建軍治訓的理論基石。在軍事訓練領域，集中體現(xiàn)為“以戰(zhàn)教戰(zhàn)”和“正規(guī)促訓”，鮮明特點是戰(zhàn)爭年代的“靈活性”和建國初期的“統(tǒng)一性”。戰(zhàn)爭年代，我軍堅持“以戰(zhàn)代訓”“邊打邊訓”“從戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”，以高敵一籌和適應自身特點的游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)等技戰(zhàn)術為重點，在武裝斗爭實踐中不斷提高官兵軍事技能和戰(zhàn)役戰(zhàn)術水平。建國初期，我軍堅持“正規(guī)訓練”“迅速提高現(xiàn)代化作戰(zhàn)能力”，按照“五統(tǒng)四性”要求，積極開展正規(guī)化訓練探索實踐，召開全軍第一次軍事訓練會議，頒布第一部戰(zhàn)斗訓練大綱，確立軍事訓練的基本方針和發(fā)展方向。上世紀六七十年代，我軍堅持“整訓備戰(zhàn)”，積極推廣“郭興福教學法”，組織開展全軍性“大比武”、野營拉練和“三打三防”訓練，實現(xiàn)了由相對零散隨機性訓練向現(xiàn)代化正規(guī)化訓練的轉變。
3 鄧小平新時期軍隊建設思想，開辟了中國特色國防和軍隊建設發(fā)展道路。在軍事訓練領域，集中體現(xiàn)為“以練備戰(zhàn)”和“整頓促訓”，鮮明特點是“戰(zhàn)略性”和“合成性”。上世紀八十年代，軍委發(fā)出《關于加強部隊教育訓練的決定》，強調“要把教育訓練提高到戰(zhàn)略地位”，全面恢復組建軍事院校；堅持“精兵興訓”，全軍大辦教導隊，恢復以“按綱施訓”為主要內容的基礎訓練，把立足早打、大打、打核戰(zhàn)爭的臨戰(zhàn)性訓練轉向和平時期正規(guī)化訓練；突出合同訓練，注重“提高現(xiàn)代條件下諸軍兵種協(xié)同作戰(zhàn)能力”，組織“華北大演習”，舉辦單兵、分隊、合同戰(zhàn)術訓練改革研討會和全軍教學法集訓，建立了逐級訓練、逐級合成、逐級形成戰(zhàn)斗力的訓練體系，實現(xiàn)了軍事訓練由以技戰(zhàn)術基礎為重點，向以合同戰(zhàn)役戰(zhàn)術為中心轉變。
4 江澤民國防和軍隊建設思想，豐富和拓展了軍隊建設指導思想的內涵。在軍事訓練領域，集中體現(xiàn)為“以練懾戰(zhàn)”和“科技促訓”，鮮明特點是“科技性”和“跨越性”。這一時期，我軍堅持遏制危機、控制戰(zhàn)局、打贏戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略指導，相繼組織4種綱目集訓、夜間訓練、戰(zhàn)法研討、訓法改革等重大活動，持續(xù)推進訓練改革，初步建立了適應現(xiàn)代戰(zhàn)爭要求的內容、戰(zhàn)法、訓法、手段等訓練體系；實施“科技興訓”，以“新三打三防”為重點，奏響“科技大練兵、一切為打贏”的主旋律；深化拓展科技練兵，積極開展一體化訓練探索實踐，強化使命課題針對性實戰(zhàn)化訓練，扎實做好軍事斗爭準備，推動我軍由應對一般戰(zhàn)爭的傳統(tǒng)訓練，向應對高技術條件下局部戰(zhàn)爭的科技練兵轉變。
5 胡主席國防和軍隊建設重要論述，推動了馬克思主義軍事理論中國化的新發(fā)展，掀開了國防和軍隊建設科學發(fā)展的新篇章。其中，有關加強軍事訓練的重要思想，指向明確、全面具體，深刻回答了軍事訓練領域根本性全局性方向性問題，集中體現(xiàn)為“體系作戰(zhàn)”和“信息促訓”，鮮明特點是“指向性”和“系統(tǒng)性”。在胡主席重要思想指引下，我軍堅持用主題主線統(tǒng)攬建設發(fā)展全局，注重以現(xiàn)實軍事斗爭準備為牽引、以核心軍事能力為基礎，注重從信息化條件下實戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴訓練，注重把軍事訓練的根本著眼點放在提高官兵綜合素質上，注重探索與信息化條件下戰(zhàn)斗力生成模式相適應的訓練模式，注重發(fā)揮軍事訓練的多重功能。軍委作出《關于加強新世紀新階段軍事訓練的決定》和《關于深入推進軍事訓練轉變的意見》，組織一系列重要會議和戰(zhàn)役集訓、研討觀摩、中外聯(lián)訓等活動，大力開展復雜電磁環(huán)境下戰(zhàn)訓法研練和聯(lián)合訓練，深化發(fā)展基地、模擬、網(wǎng)絡訓練，不斷強化新裝備訓練和新型作戰(zhàn)力量訓練，軍事訓練轉變邁出堅實步伐。
黨的創(chuàng)新理論，始終貫穿著解放思想、實事求是、與時俱進、以人為本的思想內核。謀求軍事訓練新發(fā)展，必須積聚黨的創(chuàng)新理論的智慧光芒，使之真正成為指導實踐、推動工作、引領發(fā)展的科學指南
6 縱觀我黨我軍建設包括人民軍隊軍事訓練的發(fā)展歷程，我們在理論上的每一個重大突破，在實踐中的每一個重大進步，無不折射著“解放思想、實事求是、與時俱進、以人為本”的熠熠光輝。
7 解放思想，是國家社會發(fā)展進步的法寶。在軍隊建設和軍事訓練上，我軍戰(zhàn)略指導思想的歷次調整轉變，以及漸進深入的合同戰(zhàn)術訓練、高科技知識學習、科技練兵、聯(lián)戰(zhàn)聯(lián)訓聯(lián)保，包括日益發(fā)展的戰(zhàn)略戰(zhàn)役訓練、基地模擬網(wǎng)絡訓練、基于信息系統(tǒng)的融合集成訓練，都是解放思想的實踐結晶。
“太陽每天都是新的”，客觀實際不斷發(fā)展，解放思想永無止境。當前推進軍事訓練創(chuàng)新發(fā)展，首要的是解決影響和制約訓練科學發(fā)展的思想觀念，改變固步自封、畏首畏尾、坐而論道的思想積習，破除粗放型增長、非均衡發(fā)展、運動式推進等不合時宜的經驗桎梏，著力破解基于信息系統(tǒng)把兵練活練硬的現(xiàn)實難題，創(chuàng)新具有我軍特色的信息化條件下訓練理論體系。尤其是在缺乏實戰(zhàn)檢驗，容易不托底的無奈情勢下，必須拿起解放思想的武器，緊跟時代發(fā)展，切實把握信息化條件下訓練的特點規(guī)律；緊盯對手變化，切實把握基于信息系統(tǒng)訓練的精髓要義；緊扣我軍實際，切實把握以我為主把兵練活的本質要求。只有思想的不斷解放，才能加速構建信息化條件下訓練體系，盡快彌補體系作戰(zhàn)能力的短板和不足。
進而言之，當前尤應不斷強化深度危機觀。更為清醒地認識國家安全發(fā)展的現(xiàn)實威脅和潛在危險，真正使軍人的使命、責任進入思想，切實轉化為大抓軍事訓練、推進軍事斗爭準備的強大動力；不斷強化前瞻認知觀。突破單一軍（兵）種為主或一域戰(zhàn)場，以合同訓練為中心的思維定勢，確立三軍并重、全域展開、網(wǎng)電攻防、信火一體，以聯(lián)合訓練為主線、單元要素集成訓練為形態(tài)的基本理念；不斷強化主動實踐觀。推進訓練轉變，關鍵在決心，必須真抓實干、干中求進，堅持以我為主、創(chuàng)造條件，為我軍訓練注入新的活力；不斷強化全局利益觀，打破狹隘的門戶之見，跳出各自的“一畝三分地”，在開放共享中謀求整體協(xié)調發(fā)展。
8 實事求是，是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學精神。我軍軍事訓練歷來強調實踐是檢驗真理的唯一標準，堅持從實戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴訓練部隊，注重有的放矢、理論聯(lián)系實際，在訓練中探索和把握規(guī)律、發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷總結完善具有時代特征、適應戰(zhàn)爭發(fā)展、符合使命要求、體現(xiàn)我軍特色的軍事訓練認知體系。
新形勢下，軍事訓練堅持實事求是，更加需要有的放矢。這個“的”，就是“仗在信息化條件下打、兵就在信息化條件下練”。分解開來：訓練效能應體現(xiàn)在基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力形成上，把系統(tǒng)練、練系統(tǒng)作為信息化訓練的重要途徑；訓練內容應著眼基于信息系統(tǒng)聚能增效優(yōu)選優(yōu)化，突出主戰(zhàn)裝備和新型作戰(zhàn)力量的技戰(zhàn)術訓練，注重戰(zhàn)法成果向訓練內容的轉化固化；訓練流程應統(tǒng)一于信息流程和指揮流程，探索從一體化指揮平臺到作戰(zhàn)平臺，從偵察監(jiān)視預警系統(tǒng)到其它要素系統(tǒng)，從陸?？斩诨咀鲬?zhàn)單元到三軍聯(lián)合作戰(zhàn)體系的新模式；訓練標準應由機械化武器平臺確定的技術標準和機械化戰(zhàn)爭確定的戰(zhàn)術標準，向基于信息系統(tǒng)綜合運用多種手段的信息化條件下作戰(zhàn)技戰(zhàn)術指標提升；訓練手段應著重研究部隊分散配置在廣域時空和復雜戰(zhàn)場環(huán)境中，如何依托網(wǎng)絡信息系統(tǒng)進行融合集成，組織信息攻防和體系效能評估等問題。
認清以上特點，就能更好地著眼“三個提供、一個發(fā)揮”的歷史使命，賦予軍事訓練新的時代內涵和標準，切實增強信息化條件下訓練的指向性、針對性，做到邏輯起點不偏移；就能更好地立足國情軍情，深入理解世界的信息化、我軍的信息化、我軍的信息化條件下訓練之一般、個別、特殊三者間的辯證統(tǒng)一，做到理性認知不偏頗；就能更好地從全局上理解把握推進訓練轉變的目標任務，從局部上立足部隊現(xiàn)實條件拿出具體可行的思路舉措，做到上下結合不偏離；就能更好地堅持戰(zhàn)斗力標準，樹立正確的訓練觀、政績觀，真正跳出一些工作“一緊二松三垮臺四重來”的怪圈，做到訓練指導不偏差。
9 與時俱進，是保持和發(fā)展黨的先進性的內在要求，也是人民軍隊迎接挑戰(zhàn)、把握機遇、掌握主動的內在要求。訓練領域的與時俱進，必須牢牢抓住創(chuàng)新這個制勝因子，以“開風氣之先卻都不為師”的銳氣，把對傳統(tǒng)的眷戀更迭為對創(chuàng)新的向往，勇于擺脫歷史的惰性和特定條件下的成功套路，敢于并善于用新視角認識新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀劃新發(fā)展。當前，應特別注意防止思維模式僵化，主動滌蕩機械化半機械化的陳規(guī)定式，在傳統(tǒng)空間、傳統(tǒng)方式基礎上，努力拓展多維空間、信息主導的訓練發(fā)展新路子；特別注意防止進取精神弱化，立起信息化的標桿和強對手的尺度，比照衡量以往軍事訓練過單過窄、過低過近的“GDP”，在看到差距、查找短板過程中走出易于自滿、安于現(xiàn)狀的泥沼；特別注意防止能力素質老化，直面信息化前沿理論、新武器新裝備帶來的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，及時為領導機關和一線帶兵人充信息化之“電”、補領訓者之“能”，避免官不如兵、指導者不如實踐者的“剪刀差”。
實踐過程中，應突出一個“進”字。這種“進”，是順應大勢的“進”，必須乘勢而動、因機而發(fā)，緊跟作戰(zhàn)理論、科學技術、武器裝備、信息化建設的發(fā)展，從根本上創(chuàng)新信息化條件下訓練模式；是工于求新的“進”，不僅滿足于一般意義上各要素疊加式的聚合，實現(xiàn)訓練績效線性累積的量變，還要通過軍事訓練基本架構和組織形態(tài)的調整變革，以各功能要素融合式聚能，實現(xiàn)除舊布新的質變；是開放包容的“進”，兼收并蓄、廣采博引，善于吸納外軍練兵治訓的優(yōu)長，吸納國內外先進技術成果，吸納經濟社會發(fā)展方式轉變的經驗教訓，集各方之優(yōu)長，促訓練之轉變。
10 以人為本，是對馬克思主義群眾觀的充分闡發(fā)，是我軍建軍治訓的根本理念，其主旨在于尊重官兵的主體實踐和首創(chuàng)精神、提高官兵的綜合素質、促進官兵的全面發(fā)展。信息化條件下，軍事訓練貫徹以人為本理念，既要認識到以人為本作為訓練轉變的牽引動力、評價標準和檢驗要求，是確保我軍永不僵化、永不停滯的必然；還應突出強調以“人的信息化”為本，在培養(yǎng)提升信息化素養(yǎng)過程中，促進官兵的全面發(fā)展進步。這是因為，我軍軍事訓練轉變已進入以能力建設為核心的體系改革攻關階段，必須緊緊抓住基于信息系統(tǒng)的建、訓、管等環(huán)節(jié)，而基于信息系統(tǒng)的前提是基于人，基于人的頭腦、思想和素質。信息素質的“催化發(fā)酵”，可以激發(fā)創(chuàng)新動能，實現(xiàn)“智力轉移”，成為官兵和部隊長遠發(fā)展的登踏新基點。
實現(xiàn)“人的信息化”，不僅要將手中武器練到極致、形成絕招，使人和信息化武器裝備有機結合，變?yōu)椤拔溲b的人”；還應抓好“武裝的人”與信息系統(tǒng)有機結合，形成“體系的人”；以及“體系的人”與復雜戰(zhàn)場環(huán)境特別是復雜電磁環(huán)境相適應，成為駕馭信息化戰(zhàn)場的勇士。為此，必須著力營造良好的信息化氛圍，積極創(chuàng)設信息化訓練條件，大力培育信息化條件下訓練文化，促進官兵的信息化養(yǎng)成，使之在信息化的“耳濡目染”中達致“運用之妙、存乎一心”。
主題主線重大戰(zhàn)略思想，提升了馬克思主義軍事理論的新境界。軍事訓練踐行黨的創(chuàng)新理論，必須圍繞科學發(fā)展目標，按照加快轉變戰(zhàn)斗力生成模式要求，投入信息化條件下訓練的新實踐
11 主題引領發(fā)展，主線規(guī)定走向。胡主席關于主題主線重大戰(zhàn)略思想，是黨的軍事理論的重大創(chuàng)新成果，是科學發(fā)展觀在國防和軍隊建設中的應用升華，是對軍隊信息化條件下作戰(zhàn)能力增長規(guī)律的深刻揭示，必將成為今后一個時期國防和軍隊建設的核心遵循。
新的歷史條件下，當戰(zhàn)爭形態(tài)演進將軍事訓練推向信息化、軍隊建設發(fā)展將軍事訓練引向信息化、使命任務拓展將軍事訓練逼向信息化之時，軍事訓練必須圍繞主題主線，悉心尋求機遇與挑戰(zhàn)、繼承與創(chuàng)新、需求與可能的最佳平衡點，在領悟內涵中匡正發(fā)展方向，在把握要求中找準發(fā)展路徑，在破解難題中提升發(fā)展層次，在強固基礎中積蓄發(fā)展后勁，在改革創(chuàng)新中加快發(fā)展進程。
12 貫徹主題主線，應牢牢抓住軍隊建設兩個“不相適應”的主要矛盾，準確把握信息化條件下作戰(zhàn)和軍隊信息化建設加速發(fā)展的內在要求，圍繞“十二五”時期目標任務，始終堅持以主題這個“全局總綱”為統(tǒng)攬，以主線這個“必由之路”為規(guī)范，著眼基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)能力的生成提高，充分發(fā)揮信息化對于軍事訓練的主導和支撐作用，通過優(yōu)化軍事訓練的體系結構和體制機制，創(chuàng)新信息化條件下訓練模式，切實把訓練重心聚焦到全系統(tǒng)全要素聯(lián)合訓練上來，把訓練方式聚焦到基于信息系統(tǒng)的集成訓練上來，把訓練條件聚焦到以復雜電磁環(huán)境為重點的復雜戰(zhàn)場環(huán)境上來，把訓練目標聚焦到信息力與兵力火力機動力有機融合上來，努力走出一條具有我軍特色的軍事訓練科學發(fā)展之路。
13 延伸至落實層面，尤應在“把方向、重牽引、強基礎、調結構、抓重點”五個方面持續(xù)注力。
把方向，就是把思路舉措契合到軍委總部的路線圖上來。當前，我軍推進訓練轉變的大政方針已定，必須按照“建設信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭”總目標，在頂層規(guī)劃下搞好細部設計，在同頻共振中促進互動發(fā)展，在量的積累中實現(xiàn)質的躍升。應把握訓練轉變的階段性特征和循序漸進的發(fā)展規(guī)律，采取工程化思路，分層級分類別研究訓練轉變的發(fā)展路徑和配套措施，增強轉變的科學性、可行性。統(tǒng)籌好軍事訓練與其他建設關系，堅持把推進訓練轉變與軍事理論創(chuàng)新、信息化建設、編制體制調整改革、加強部隊全面建設等，作為一個整體謀劃，搞好多重唱、大合唱，確保信息化條件下軍事訓練有力有序有效推進。
重牽引，就是以軍事斗爭準備牽引訓練轉變。核心安全需求引領軍事斗爭準備、決定訓練轉變走向。我軍在維護和延長國家發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期的主要任務，一是加速軍隊現(xiàn)代化建設，一是扎實做好軍事斗爭準備。必須始終扭住核心軍事能力建設不放松，堅持軍事斗爭準備的龍頭地位不動搖，緊密結合不同方向作戰(zhàn)任務，緊緊圍繞形成基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)能力，強化使命課題針對性訓練，強化實戰(zhàn)化實案化演練，強化全系統(tǒng)全要素聯(lián)合訓練，不斷提高部隊打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心的完成多樣化軍事任務的能力。
強基礎，就是扎實筑牢部隊戰(zhàn)斗力的生成根基。繼承我軍“三從兩嚴”優(yōu)良練兵傳統(tǒng)，在增強基礎訓練全面性、扎實性上狠下功夫。從基本要求層面，應認真抓好單兵、單車、單炮、單臺以及單機（單艇）的精細、精準、精實訓練，做到地面精練、空中精飛、海上精訓，提高官兵駕馭裝備、戰(zhàn)勝敵人的能力；抓好首長機關指揮信息系統(tǒng)操作運用和指揮謀略訓練，提高指揮打仗的本領。從基礎訓練起點構成層面，還應著眼體系作戰(zhàn)能力的鞏固提升，突出打牢建網(wǎng)組網(wǎng)的物質基礎、人機交互的系統(tǒng)基礎、單裝單要素的訓練基礎、信息養(yǎng)成的秩序基礎。
調結構，就是創(chuàng)新與戰(zhàn)斗力生成模式相適應的訓練模式。圍繞體系作戰(zhàn)要求，把握信息傳導規(guī)律，按照作戰(zhàn)單元、要素構成調整訓練編組模式，提升按建制、分層級組訓的水平；按照指揮情報信息的傳導機理，基于信息系統(tǒng)優(yōu)化“偵測-處理-決策-行動”指控訓練的閉合回路；按照“集中統(tǒng)管、歸口負責，分層指導、互為銜接”的原則改革訓練組織架構，在“合”字上做文章，打通戰(zhàn)略戰(zhàn)役戰(zhàn)術的“阻隔帶”。注重軍民融合、三軍一體，最大限度地實現(xiàn)各軍兵種、戰(zhàn)略戰(zhàn)役戰(zhàn)術和軍地人才、技術、場地、設施等訓練資源的優(yōu)化整合，實現(xiàn)訓練效益的最大化。
抓重點，就是切實抓住基于信息系統(tǒng)體系訓練的關鍵環(huán)節(jié)。突出網(wǎng)絡訓、訓網(wǎng)絡，努力實現(xiàn)作戰(zhàn)單元要素行動的自主協(xié)調，即“無指令、自適應、可調控”；突出體系訓、訓體系，切實走開單裝終端抓標準、單元要素抓集成、聯(lián)合訓練抓一體的體系訓練路子；突出領導訓、訓領導，堅持主官帶著班子練、班子帶著機關練、機關帶著部隊練，防止“掛帥不出征”、只喊不做等傾向；突出人才訓、訓人才，使一批具有訓練話語權和指導力的優(yōu)秀實踐者，進入領訓者行列，真正使一線帶兵人硬起來、強起來。
