把“以人為本”與改善民生劃等號
“以人為本”是科學發(fā)展觀的核心,但在解讀“以人為本”這一概念時,部分領導干部就會不由自主地把以人為本等同于改善民生,認為搞好了醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)、教育、扶貧解困、社會保障等社會事業(yè),就是堅持了以人為本。這種理解是不準確的,直接體現(xiàn)民生的社會事業(yè)在一定程度上確實能夠反映以人為本,但并不能因此就直接將其與“以人為本”畫上等號。以人為本的內(nèi)涵比改善民生豐富得多,它既體現(xiàn)在理念上,堅持以最廣大人民的根本利益為本,又體現(xiàn)在實踐中始終實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。當然,也有少數(shù)領導干部更為膚淺地理解以人為本,認為改善干群關系或者送溫暖就是以人為本。
對全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求理解不夠準確——不愿學習
全面發(fā)展包括社會的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展兩層含義。多數(shù)領導干部普遍對社會的全面發(fā)展認識比較到位,認為全面發(fā)展就是以經(jīng)濟建設為中心,全面推進經(jīng)濟、政治、文化、社會建設,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步。然而,只有少數(shù)的領導干部能夠在談到全面發(fā)展時,把人的全面發(fā)展考慮進去。對于可持續(xù)發(fā)展問題,部分領導干部的理解不夠準確。具體表現(xiàn)為:“一種觀點認為,從經(jīng)濟發(fā)展階段來看,可持續(xù)發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)達后所考慮的,我國現(xiàn)在的主要任務仍然是經(jīng)濟發(fā)展,等到一定階段后,才能考慮可持續(xù)發(fā)展。第二種觀點是,全球化條件下,資源、能源自由流動,如果我們通過發(fā)展積攢足夠的財力,就能在世界范圍內(nèi)采購能源與原料,就能支撐我國的發(fā)展,所以,現(xiàn)在談可持續(xù)發(fā)展沒有那么急切?!?/p>
造成上述現(xiàn)象的一個重要原因是部分領導干部不愿學習,對相關知識了解不夠。某市委黨校的調(diào)查(調(diào)查者對參加該市委組織部調(diào)干培訓的領導干部做問卷調(diào)查,報告發(fā)布在《理論前沿》2008年第14期)顯示,對能源知識感興趣的領導干部,只占被調(diào)查人數(shù)的41.24%;對于高新技術感興趣的領導干部,只占被調(diào)查人數(shù)的50.06%;而對于生產(chǎn)適用技術感興趣的領導干部,只占被調(diào)查人數(shù)的26.29%;有35.57%的領導干部不知道二氧化硫的排放來源。不愿學習而導致的相關知識的缺乏,使得部分領導干部對全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的基本要求理解不夠準確。
- 2010-01-13侯長安:促進領導干部勤政為民
- 2010-01-08中央紀委監(jiān)察部:去年7036名領導干部被問責
- 2010-01-08中央嚴查領導干部腐敗案 15名高官上黑榜
- 2010-01-08回歸群眾:領導干部必修課
- 2010-01-07建甌公開選拔部分副科級領導干部
|