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葉篤初同村官談心:修德 感悟 成才
修德先于修業(yè),感悟高于感知,成才重于成功
www.kejuu.com?2009-11-02 08:23? ?來源:人民網(wǎng)    我來說兩句

修德先于修業(yè)

我國古籍《易經(jīng)》載有“君子進德修業(yè)”之說。唐代孔穎達注:“德謂德行,業(yè)謂功業(yè).”。所以,中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中的德的含義,是指操守、品行。而“業(yè)”是包括學(xué)業(yè)、事業(yè)在內(nèi)一切功業(yè)。

我家長輩中有一位中國文字學(xué)家,他編著了一部《常用字字源字典》,解釋德(悳)字是會意字,在甲骨文中從彳從十從目,十在目上,就是直字。十就是直的東西,加彳旁,有直行義,表示道路。后來文字發(fā)展又加了心的象形,目不斜視,直走道路,這就使德包含了正直、公道,去想事、去待人的意思。所以,德是表示好的品行,進而形成許多正面義涵的如品格,道德等這樣一些詞組。中國共產(chǎn)黨一貫主張“德才兼?zhèn)?,以德為先”,德還引申為一種理想、信念,例如經(jīng)常用以鼓勵黨和國家、人民同心同德。

強調(diào)修德先于修業(yè),就是希望能有一個較高思想境界。修業(yè),在習(xí)慣上把大學(xué)生乃至中學(xué)生在校學(xué)習(xí)稱為修業(yè),廣義上的修業(yè)也包括增長知識、提高能力甚至還有許多專業(yè)技術(shù)能力等等。修德先于修業(yè),就是要把修德放在優(yōu)先的地位、首要的地位。要處理好主和從、本和末的關(guān)系。在實際生活上,這樣處理問題,比比皆是。例如在藝人中講究德藝雙馨,戲班子里師傅教徒弟先學(xué)做人、后學(xué)演戲。在醫(yī)界中一貫提倡良好醫(yī)德。“病家求醫(yī),寄以生死”,在關(guān)系人命的這件事上,當然應(yīng)該遵循人道精神,所以倡導(dǎo)“藍丁格爾”這種典范。

黨的十七屆四中全會又一次對各級干部,包括在第一線最基層崗位任職的村官,提出要求:一定要把修德放在第一位,時時事事處處都要培養(yǎng)良好品德情操,要堅信自己所從事事業(yè)的正義性,要努力從政治品質(zhì)、道德涵養(yǎng)等方面不斷完善、提高自己?!稕Q定》著重地提出四個“是不是”:即是否忠于黨、忠于國家、忠于人民,是否確立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,是否真抓實干、敢于負責、銳意進取,是否作風正派、清正廉潔、情趣健康。以此作為評價德的基本標準。

感悟高于感知

客觀事物通過感覺器官在人腦中的反映,有直覺的、簡單的、一時的,也有深刻的、復(fù)雜的、長久的。前者大致可以稱為感知,后者即達到感悟的層次。感悟比起感知更深刻些、更牢固些,更具理性特點,心理學(xué)家認為這是已經(jīng)超越簡單心理狀態(tài)而形成了較為復(fù)雜心理過程。例如讀書、看報乃至欣賞文藝電視作品,你容易做到一般層次上的有所感知,而經(jīng)過了思索、咀嚼、回味,就會進入到較高或更高層次的感悟。在高校畢業(yè)生到村任職的這個大群體中特別需要加以提醒。你們在學(xué)校里讀了很多的書,聽了很多的課,但你們是不是都讀懂了、聽明白了,這可能是要打問號的???至少在程度上會有所不同,例如常說一知半解、似懂非懂、不甚了了,都反映了感知、認知程度的不同,而感悟是達到較高或很高的境界。毛澤東說,感覺到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西才更深刻的感覺它。所以,我們提出感悟高于感知,就是希望我們的年輕同志對于自己和身邊的形形色色,要努力從感知飛躍到感悟,乃至獲得對于人生、社會、自然的真諦的理解。具體而言,就是對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民,對自己所擔負村級工作以及相關(guān)環(huán)境、條件、事務(wù)都要有深刻的而不是淺表的認識,要有清醒的而不是迷茫的理解。一句話,感知是不能解決規(guī)律性的認識問題的,感悟才能使我們可能解決至少是接近于解決規(guī)律性的認識問題。借用馬克思主義哲學(xué)語言來說,一旦我們獲得了規(guī)律性認識,也就邁向了客觀真理的大門。這是多么重要的呀!


責任編輯:趙舒文
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